Squid с фильтрацией HTTPS ресурсов без подмены сертификатов
В статье описывается как подружить squid с https сайтами без подмены сертификата
Делаем бота для telegram bot на python
Прежде чем начинать разработку, бота необходимо зарегистрировать и получить его уникальный id, являющийся одновременно и токеном. Для этого в Telegram существует специальный бот — @BotFather.
Связка Nginx + uWSGI + Django
Настраиваем сервер для django. Делаем cвязка Nginx + uWSGI + Django. Устанавливаем PostgreSQL
Интеграция python django с api instagram
В статье описается как интегрировать api instagram с django. 1. Для начала необходимо узнать нам CLIENT ID нашего инстаграм аккаунта. Для этого регистрируем свое приложение на instagram api https://instagram.com/developer/. Заполняем поля: Application Name - указываем название своего сайта (например http://ahmetshin.com) Description - описание (например: api instagram) Website URL - название своего сайта (например http://ahmetshin.com) Valid redirect URIs - указываем название своего сайта (например http://ahmetshin.com) Contact email - свой email
Формирование техногенной социально-образовательной среды открытого типа
Образовательные системы разных стран стали изменяться с появлением Интернет. Появление Интернет ресурсов изменило и студентов и преподавателей, если раньше студент перемещался в пространстве в поисках источников знаний (посещая библиотеки, приобретая учебники и т.д.), то в настоящее время поиск информации студентом осуществляется в глобальной сети Интернет, новому поколению гораздо комфортней использовать новые технологии и находить любую информацию посредством электронной техники нового поколения. Не обращаясь к преподавателю, студент теперь может проконтролировать свои знания и получить рекомендации по их коррекции в Интернет сети.
Проектирование автоматизированной системы управления учебным процессом
в статье рассматривается проект создания электронного информационного портала для студентов и сотрудников образовательных учреждений, цель которого — стать эффективным инструментом в образовательной сфере.
Smart системы в сфере высшего образования
В статье исследуется проблема повышения качества современного образования в высших учебных заведения при помощи разработки и внедрения smart систем. Рассматриваются особенности Болонской декларации и действующий федеральный государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования третьего поколения, в котором акценты перенесены с содержания на результаты обучения, описываемых совокупностью компетенций выпускника.
Проектирование адаптивной техногенной образовательной среды
Образовательные системы разных стран стали изменяться с появлением Интернет. Появление Интернет ресурсов изменило и студентов и преподавателей, если раньше студент перемещался в пространстве в поисках источников знаний (посещая библиотеки, приобретая учебники и т.д.), то в настоящее время поиск информации студентом осуществляется в глобальной сети Интернет, новому поколению гораздо комфортней использовать новые технологии и находить любую информацию посредством электронной техники нового поколения. Не обращаясь к преподавателю, студент теперь может проконтролировать свои знания и получить рекомендации по их коррекции в Интернет сети. С развитием новых технологий современные страны активно внедряются в новые разработки и реализуют свои собственные образовательные системы.
Дидактическая инженерия: логистика профессионального развития на основе обучения
Рассмотрена логистика организации процесса обучения в компетентностном формате с проектированием автоматизированной технологии быстрой подготовки и с оценкой качества освоенных компетенций предусмотренных стандартом.